У людей есть один чудесный недостаток —
мы неспособны делать идеальные копии.

Говорят, талантливая личность талантлива во всем. А что такое талант, творчество, креативное мышление или дизайн-мышление? Не так давно в этих непростых вопросах разбирались наши юные слушатели проекта «Школа Дипломатии». Все ребята демонстрировали навыки креативного мышления во время выполнения многообразных заданий – дети произносили монологи от имени различных предметов, оказавшихся в непривычной для них обстановке, например, от имени чистого носка, оказавшегося в холодильнике с продуктами…

Cadaquès - Espagne - Janvier 1971 --- Salvador DALI dans son atelier devant un tableau en cours.

Cadaquès — Espagne — Janvier 1971 — Salvador DALI dans son atelier devant un tableau en cours.

Многие, прочитав «Дневник одного гения» Сальвадора Дали, «Пена дней» Бориса Виана, «99 франков» Фредерика Бегбедеро или «Поколение П» Виктора Пелевина, и просмотрев фильмы Тарковского или Дэвида Линча, познакомившись с картинами Леонардо да Винчи или Пикассо, задумывались: как люди могут создавать так много неординарных и потрясающих воображение идей? Какие способности помогают творцам создавать продукты искусства и литературы.

leonardo-da-vinci-tank

В повседневной жизни от нас непрерывно требуется креативный подход к решению задач, будь то в школе, студенческой сообществе, офисном коллективе. Умение мыслить нешаблонно делает нас остроумными, находчивыми, предприимчивыми, а вследствие этого успешными, удачливыми и богатыми. Уметь быть креативным – это один из топовых навыков современного человека.

88154_img-20161030-wa0047

Все дети очень креативны — это подтверждают научная литература, результаты разнообразных тестов. Однако способности имеют свойство притупляться, поэтому этот навык необходимо тренировать. Поэтому главная задача для развития креативного мышления — уход от привычного поведения. В англоязычной литературе существует выражение “thinking outside the box” (дословно в переводе означает «мыслить за пределами коробки»), которое используют для определения нестандартного поведения. В нашем контексте ее можно трактовать как «способность мыслить вне рамок». А что это означает и какое отношение к этому имеют творчество и талант?
#Творческое мышление – вид мышления, характеризующийся созданием субъективно нового продукта и новообразованиями; #Творчество – создание новых по замыслу культурных или материальных ценностей (словарь Ожегова). #Талант – выдающиеся врожденные качества, особые природные способности.
Кроме того, творческими людьми, талантами, гениями называли и людей искусства, и изобретателей, и учёных, и философов.

120300_img-20161030-wa0046
С точки зрения философии каждый человек занимается в своей жизни творчеством, когда он не просто механически выполняет свою работу, но и пытается внести в нее что-то от себя, хоть в чем-то ее усовершенствовать. Когда мы говорим об этом, то вспоминаем знаменитых художников, писателей и музыкантов, но этим творчество не ограничивается. Оно проявляется в семье, работе, бизнесе, отношениях и, конечно же в #Школе Дипломатии.
Природой нам всем даны творческие способности, но по каким-то причинам у многих они подавлены и закрыты. Все это поправимо. Приведем несколько способов развития творчества (полезны детям и взрослым):
• Будьте ребенком — задавайте вопросы и исследуйте этот мир.
• Выделяйте время для размышлений.
• Записывайте все свои идеи.
• Будьте проактивным.
• Расширьте свою зону комфорта, например, сделайте то, что никогда не делали.
• Развивайте воображение.

В поддержку слов о том, что все дети без исключения креативны, добавим – потому что они пользуются перечисленными стратегиями постоянно и естественно, то есть неосознанно.

80990_img-20161030-wa0041
Другой способ развития #креативного мышления — увлечение искусством. Например, игра на музыкальных инструментах развивает мелкую моторику пальцев. От них поступают импульсы в головной мозг.
Спортивные нагрузки, танцы, прогулки на свежем воздухе способствуют развитию творческого воображения. Кстати, наши фантазии полезно периодически тренировать. Например, рисовать желаемые образы, играть в ассоциации, визуализировать свои мечты — это приносит не только удовольствие, но и пользу в виде исполнения желаний и развития креативного мышления как взрослых, так и детей.
Как уже было сказано, существует много подходов понимания творческого мышления, и, следовательно, есть множество способов обучения такому мышлению. Среди популярных подходов анализа креативности можно отметить: концепцию латерального мышления, теорию решения изобретательских задач, синектику, метод 6 шляп и другие. Большинство из этих подходов имеют схожие черты, однако если пытаться заниматься по всем этим методикам одновременно, то можно запутаться. – об этом мы уже писали в предыдущей статье «Мозговой штурм: совещание или креатив?»

Важно понимать, что творческое мышление или креативность — это именно СПОСОБ мыслить, определенный ПРОЦЕСС, который ведет к созданию нового.

Приходите в Школу Дипломатии, чтобы ничего вдруг не упустить!

#Новшество # Нетстериотипам #Неттрадициализму
#Критическое мышление #Дизайнмышление #Творчество
# Креативность #Свободамышления # Латеральное мышление
#Параллельноемышление #Нестандартные мысли
#Ассоциативноемышление #творческаянатура

Книги и учебники по креативности и творческому мышлению можно скачать здесь:

Творческое мышление
Книги для развития креативности и творческого мышления

тьютор «Школы Дипломатии»
Татьяна Дьякова

Оставьте комментарий

Ваш адрес электронной почты не будет показан другим